info mengenai tranformasi KK-kemanakah kita??

hrmmm sekarang ni kita tengah ditransformkan untuk menjadi lebih baik. namun banyak timbul keraguan dan ketidakjelasan mengenai kedudukan pensyarah2 KK. kemana mereka akan pergi apabila kursus bermodular diperkenalkan terutama kepada yang tidak mempunyai core dalam kursus modular yang akan ditawarkan.

anda boleh postkan soalan2 dan mungkin sekali jawapan yang bagi soalan yang ditimbulkan. sharing is caring...

Susah n payah nak menjawap soalan2 yg dikemukakan nih...coz

1. Orang yg berada di JPKK pun berada dlm keadaan kecelaruan. Coz mereka ini sendiri pun x clear mengenai
halatuju modular nih...apatah nak bila mana staf yang berada kat ground (peringkat) bertanyakan soalan FAQ..rata- rata mereka x dpt nak menjawap serta memberikan jawapan yg memuaskan. Makin banyak meeting & bengkel diadakan
makin banyak info & input yg sering berubah2...x de 1 pun info yang lih dijadikan sandaran sebagai 1 aras utk
dijadikan pedoman dlm melaksanakan kerja...

2. Dari pengamatan sy, kursus modular yang bakal dilaksanakan pada bulan 7 nanti akan melibatkan excercise berikut:
Pemisahan Kursus
Pengwujudan Kursus Baru
Pembubaran Kursus

3. Pemisahan kursus membabitkan dua eleman kursus di peringkat sijil. Sebagai cth:
Kursus Pelancongan dan Pengembaraan akan dipecahkan kpd Pelancongan dan 1 lg Pengembaraan & Aktiviti Luar
Kursus Hotel dan Catering akan mewujudkan Hotel dan 1 lg Catering dan Kulinari

Membabitkan pemisahan kandungan kursus-kursus modul yang saling bertindan / berselisih (overlapping)antara satu
sama lain. Cthnya penyelengaraan bangunan, hawa dingin dan perpaipan (piping). Sesetengah kandungan di dalam modul
yg dinyatakan saling bertindan dan berselisih antara satu sama lain.

4. Pengwujudan Kursus Baru
Cth Akuakultur dan Membaik Pulih Enjin Motobot.

5. Pembubaran Kursus
Membabitkan kursus-kursus sijil 2 tahun yang tidak popular dan ketidakboleh pasaran (marketable) pekerja utk
industri.

W/bgmn pun, harus diingatkan kursus sijil 2 tahun sedia ada masih lagi dikekalkan. Terlalu banyak khabar angin dan sumber-sumber x yg sahih yang sering dikeluarkan oleh pengurusan tertinggi JPKK mengenai kursus sijil 2 tahun sedia ada.

Bagi kursus modular, para pensyarah sepatutnye telah di hantar untuk menghadiri ToT (Training on Trainer).
Sesudah menghadiri kursus berkenaan pensyarah td, pensyarah akan membuat pengkhususan di dalam modular sebagai contoh:

Pelancongan mengandungi modular serta anggaran pelaksaan sesuatu modul:
1. City Guide (4 bulan)
2. Nature Guide (4 bulan)
3. Tour Guide (4 bulan)
4. Event Operation (4 bulan)

Setiap dr modular td mempunyai pengiktirafan dr industri / kementerian berkenaan.
Cth:
City Guide (Lesen Pemandu Pelancong Biru dr Kementerian Pelancongan)
Nature Guide (Lesen Pemandu Alam Semulajadi dr Kementerian Pelancongan)

Dan pensyarah ini tadi akan mengkhusus dalam 1 bidang sahaja. Cth City Guide shj. Pensyarah tidak akan mengajar Nature Guide. Tidak seperti mana sekarang, pensyarah akan diberikan 2-3 modul yg mana ada di antara pensyarah td lgsg tidak mempunyai kepakaran di dalam bidang diberikan.

Namun, msh lg menjadi teka teki adakah ToT yg bakal dihadiri oleh Pensyarah td juga perlu melalui saringan seperti yang diwujudkan di Kementerian Sumber Manusia.

Untuk makluman dan juga rekod, Kem Sumber Manusia melalui CIAST (Pusat Latihan Pengajar & Kemahiran Lanjutan) ada mewujudkan satu program baru dalam rancangan penstrukturan semula CIAST yang bertujuan memperakukan dan mengiktiraf tenaga pengajar kemahiran di Pusat Bertauliah Awam dan Swasta seiring dengan pengiktirafan kelayakan kekompetenan pekerja mahir industri. Persoalannya kini, adakah KPT akan menurut jejak yg sama spt mana KSM?

Pelajar hanya akan memperoleh sijil kolej komuniti sekiranya berjaya melengkapkan kesemua modular yang ditawarkan. Jika pelajar berjaya menamatkan 1 modular shj, maka dia dilayak utk memperoleh sijil modular yang dihadiri. Pelajar ini tadi tidak semestinya datang ke kolej yang sama bg mengikuti modular yg kedua. Sebaliknya pelajar ini boleh memilih mana-mana kolej yg menawarkan modular yg sama seperti yang dihadiri pada kolej permulaan tadi. Cthnya, pelajar ini menamatkan modular di Kolej Komuniti Jerai. Dia memilih utk mengambil modular kedua di Pasir Gudanng.

Buat masa ini penilaian pelajar belum lg dapat diputuskan sama ada, adakah ianya akan dibuat berdasarkan:
1. Penilaian Dalaman dengan Kerjasama Penilai Luar (industri)
2. Penilaian Dari Pihak Luar (Industri) shj

Bagi Pensyarah di peringkat pengajian am spt BI, Math, Sains dan Pendidikan Islam, ada ura-ura dr pihak JPKK
utk memindahkan pensyarah td ke Politeknik. Mana-mana pensyarah yg tercicir, akan dilatih semula berdasarkan keperluan modular yg ada dikolej berkenaan.

Pengaman PBB wrote:Susah n payah nak menjawap soalan2 yg dikemukakan nih...coz

1. Orang yg berada di JPKK pun berada dlm keadaan kecelaruan. Coz mereka ini sendiri pun x clear mengenai
halatuju modular nih...apatah nak bila mana staf yang berada kat ground (peringkat) bertanyakan soalan FAQ..rata- rata mereka x dpt nak menjawap serta memberikan jawapan yg memuaskan. Makin banyak meeting & bengkel diadakan
makin banyak info & input yg sering berubah2...x de 1 pun info yang lih dijadikan sandaran sebagai 1 aras utk
dijadikan pedoman dlm melaksanakan kerja...

2. Dari pengamatan sy, kursus modular yang bakal dilaksanakan pada bulan 7 nanti akan melibatkan excercise berikut:
Pemisahan Kursus
Pengwujudan Kursus Baru
Pembubaran Kursus

3. Pemisahan kursus membabitkan dua eleman kursus di peringkat sijil. Sebagai cth:
Kursus Pelancongan dan Pengembaraan akan dipecahkan kpd Pelancongan dan 1 lg Pengembaraan & Aktiviti Luar
Kursus Hotel dan Catering akan mewujudkan Hotel dan 1 lg Catering dan Kulinari

Membabitkan pemisahan kandungan kursus-kursus modul yang saling bertindan / berselisih (overlapping)antara satu
sama lain. Cthnya penyelengaraan bangunan, hawa dingin dan perpaipan (piping). Sesetengah kandungan di dalam modul
yg dinyatakan saling bertindan dan berselisih antara satu sama lain.

4. Pengwujudan Kursus Baru
Cth Akuakultur dan Membaik Pulih Enjin Motobot.

5. Pembubaran Kursus
Membabitkan kursus-kursus sijil 2 tahun yang tidak popular dan ketidakboleh pasaran (marketable) pekerja utk
industri.

W/bgmn pun, harus diingatkan kursus sijil 2 tahun sedia ada masih lagi dikekalkan. Terlalu banyak khabar angin dan sumber-sumber x yg sahih yang sering dikeluarkan oleh pengurusan tertinggi JPKK mengenai kursus sijil 2 tahun sedia ada.

Bagi kursus modular, para pensyarah sepatutnye telah di hantar untuk menghadiri ToT (Training on Trainer).
Sesudah menghadiri kursus berkenaan pensyarah td, pensyarah akan membuat pengkhususan di dalam modular sebagai contoh:

Pelancongan mengandungi modular serta anggaran pelaksaan sesuatu modul:
1. City Guide (4 bulan)
2. Nature Guide (4 bulan)
3. Tour Guide (4 bulan)
4. Event Operation (4 bulan)

Setiap dr modular td mempunyai pengiktirafan dr industri / kementerian berkenaan.
Cth:
City Guide (Lesen Pemandu Pelancong Biru dr Kementerian Pelancongan)
Nature Guide (Lesen Pemandu Alam Semulajadi dr Kementerian Pelancongan)

Dan pensyarah ini tadi akan mengkhusus dalam 1 bidang sahaja. Cth City Guide shj. Pensyarah tidak akan mengajar Nature Guide. Tidak seperti mana sekarang, pensyarah akan diberikan 2-3 modul yg mana ada di antara pensyarah td lgsg tidak mempunyai kepakaran di dalam bidang diberikan.

Namun, msh lg menjadi teka teki adakah ToT yg bakal dihadiri oleh Pensyarah td juga perlu melalui saringan seperti yang diwujudkan di Kementerian Sumber Manusia.

Untuk makluman dan juga rekod, Kem Sumber Manusia melalui CIAST (Pusat Latihan Pengajar & Kemahiran Lanjutan) ada mewujudkan satu program baru dalam rancangan penstrukturan semula CIAST yang bertujuan memperakukan dan mengiktiraf tenaga pengajar kemahiran di Pusat Bertauliah Awam dan Swasta seiring dengan pengiktirafan kelayakan kekompetenan pekerja mahir industri. Persoalannya kini, adakah KPT akan menurut jejak yg sama spt mana KSM?

Pelajar hanya akan memperoleh sijil kolej komuniti sekiranya berjaya melengkapkan kesemua modular yang ditawarkan. Jika pelajar berjaya menamatkan 1 modular shj, maka dia dilayak utk memperoleh sijil modular yang dihadiri. Pelajar ini tadi tidak semestinya datang ke kolej yang sama bg mengikuti modular yg kedua. Sebaliknya pelajar ini boleh memilih mana-mana kolej yg menawarkan modular yg sama seperti yang dihadiri pada kolej permulaan tadi. Cthnya, pelajar ini menamatkan modular di Kolej Komuniti Jerai. Dia memilih utk mengambil modular kedua di Pasir Gudanng.

Buat masa ini penilaian pelajar belum lg dapat diputuskan sama ada, adakah ianya akan dibuat berdasarkan:
1. Penilaian Dalaman dengan Kerjasama Penilai Luar (industri)
2. Penilaian Dari Pihak Luar (Industri) shj

Bagi Pensyarah di peringkat pengajian am spt BI, Math, Sains dan Pendidikan Islam, ada ura-ura dr pihak JPKK
utk memindahkan pensyarah td ke Politeknik. Mana-mana pensyarah yg tercicir, akan dilatih semula berdasarkan keperluan modular yg ada dikolej berkenaan.

terima kasih sebab banyak membantu...saya ni pesyarah am. setakat ni ada 2 perkara dalam jawapan diatas yang melegakan saya iaitu kursus 2 tahun tetap dijalankan n maybe lecturer am dipindahkan ke poli. itulah berita yang diharapkan sebab at least lec am tahu kemana arah tuju selepas ini.terjamin sikit kedudukan.

salam
di KK Langkawi sedang berjalan TOT modular membaiki & senggara enjin sangkut marin.

Jadi awk otai di kolej tu la ek...

salam, sy bru dpt srt posting ke KK..

pd otai2 KK ble tlg bg info sikit x psl KK ni

1)ap perbezaan ketara antara KK dgn poli..
2)knp ramai staf KK nk lari ke poli..

Welkem2 2 the club of Kolej Komuniti..

Sy ni bkn ler otai pun...half baked jer...ramai g otai2 ada kat luar sana 2 yg dah lama menyepikan diri dr arena berforum2 ni...

Nak jwp soalan awk ni...ni je input yg sy ade...

P&P Poli menekankan 40% teori & 60% amali;
P&P KK menekankan 25% teori & 75% amali (bg program sijil 2 tahun) Manakala modular yg bakal dilancarkan tidak lama lg tidak dpt dipastikan pelaksanaan P&Pnye mcm ne...

Ramai lecturer KK cube nak lari msk ke poli sbb:

1. Career



2. Persepsi Negatif

thanx utk maklumat yg diberikan,
setuju sgt dgn jwpn persepsi negatif tu...
xpe la ttp bersyukur dgn rezki yg ad..

riso gak dgr psl 25% teori 75% amali..rsnya time blaja u dlu 70% teori 30% amali..

harap2 masih bole berikan yg terbaik..

sy pn baru kt kolej ni, rs cm xsdia lg tuk modular..nape trgesa2 nk wat sume ni?

Pengaman PBB wrote:

Sbb utama kenapa modular ini dilaksanakan adalah krn graduan yg dihasilkan selama ini tidak seimbang dengan kos yang telah dikeluarkan. Tambahan pula, terdapat lambakan tenaga kerja (manpower) di sesetengah kolej berbanding dengan jumlah bilangan pelajar yang mendaftar. Untuk itu, salah satu caranya ialah dengan mengwujudkan modular itu sendiri selaras dengan kehendak PM yang mahu golongan berpendapatan sederhana mempertingkatkan pendapatannya kepada pendapatan tinggi. Selain itu, modular ini diwujudkan secara tergesa2 kerana ianya bukanlah suatu yang baru di dalam dunia akademik. Konsep modular ini telah lama wujud di negara-negara maju sekitar tahun 60an - 70an. Manakala negara kita mula menerima pakai konsep modular ini sekitar tahun 80an - 90an. Jadi apa yang kita laksanakan pd hari ini adalah sesuatu yang telah pun diimplementasikan berpuluh tahun dahulu dengan pelbagai jenis experiment & kaedah bagi memastikan pekerja kolar biru (blue color worker) dapat dihasilkan.

setuju..tp adakah tenaga pengajar untuk modular ni menepati kehendak industri, rata-rata pensyarah adalah baru dan kemahiran amat kurang, sbb dalam modular kemahiran amat dititik berat berbanding teori..sejujurnya saya amat baru, banyak yang perlu saya pelajari

terima kasih

pengaman pbb anda paham tentang modular ni, bole saya la saya bertanya pada masa akan datang lagi ttg isu kolej komuniti

apakah modular yang dijalankan di kk anda?

salam...
sy pn bru posting ke KK.., harap dpt ilmu dari veteren2 KK..

assalam
forum ni makin sepi..